Proběhlé aktivity

Kroužek Robotiky byl úspěšně zahájen!

Ve spolupráci s Gymnáziem Žamberk byl včera zahájen kroužek Robotiky. Zahájení se vydařilo a účastníci byli nadšení!

Představení aktivit MAS pro ORP Žamberk a Králíky

V pondělí 10. 9. 2018 proběhlo v zasedací místnosti MAS ORLICKO, z.s. setkání k představení aktivit MAS pro školy ve školním roce 2018/2019 pro ORP Žamberk a Králíky.

Proběhla úvodní schůzka ke projektu Rozvoj kompetencí pro pedagogickou diagnostiku předškolních dětí

V úterý 19. června proběhla úvodní schůzka k projektu Rozvoj kompetencí pro pedagogickou diagnostiku předškolních dětí, který se pojí s pomůckou Klokanův kufr. V rámci této schůzky se zapojené školky dozvěděly informace k zahájení projektu, poznamenaly si termíny školení a ujasnily si harmonogram projektu.

Těšíme se na další spolupráci se zapojenými školkami.  

Jednání Řídící pracovní skupiny MAP Žamberk a Králíky

21. března se v kanceláři MAS ORLICKO, z.s uskutečnilo jednání Řídící pracovní skupiny MAP Žamberk a Králíky. Cílem tohoto jednání bylo zpracovat odpovědi na zadané otázky týkající se fungování projektu MAP. Výstupy budou využity v záverečné evaluační zprávě, kterou bude Řídící výbor schvalovat 27. dubna.

Seminář na téma Diagnostika dítěte předškolního věku

Dne 13. března se uskutečnil další seminář na téma Diagnostika dítěte předškolního věku s paní lektorkou Mgr. Jiřinou Bednářovou z Pedagogicko-psychologické poradny Brno. Možná paní Bednářovou znáte jako spoluautorku metodického nástroje pro diagnostiku dětí předškolního věku s názvem Klokanův kufr. A právě na práci s Klokanovým kufrem a sdílení zkušeností v oblasti diagnostiky v mateřských školách se zaměřoval tento seminář.

Ohlasy účastníků:

• "Výborná lektorka."
• "Velice pěkný."
• "Přínosné a použitelné do praxe."
• "Seminář byl pro mě přínosný a inspirativní."
• "Seminář mi přinesl, spoustu užitečných praktických informací."

Chtěli bychom poděkovat paní Mgr. Bednářové za vedení semináře a městu Letohrad za poskytnutí prostor pro konání semináře.

Předání ceny na základní škole v Červené Vodě

Čtvrteční dopoledne 8. března bylo ve znamení předávání cen v soutěži o nejlepší (mimo)školní projekt. Za MAP Žamberk a Králíky hlavní cenu, zájezd do vědeckotechnického centra VIDA, vyhrála Základní škola a mateřská škola Červená Voda za projekt Zdravé stravování. Cenu převzala paní třídní učitelka Mgr. Eva Veselá a IX. třída ZŠ. Cenu předal PaedDr. Miloš Harnych, člen Řídícího výboru MAP a místostarosta obce Červená Voda. Gratulujeme.

Sdílení zkušeností mezi zapojenými žákovskými parlamenty a jejich koordinátory - MAP Žamberk a Králíky

Poskytnout podnětné prostředí pro sdílení zkušeností jak žákům tak pedagogům, vytvořit žákům žákovských parlamentů prostor k setkání se senátorem, který zastupuje území, ve kterém žijí a rozšířit povědomí o ostatních žákovských parlamentech z regionu měl za úkol společný výjezd žákovských parlamentů zapojených do projektu MAP. 

7. března se uskutečnilo setkání s panem senátorem Petrem Šilarem, který zastupuje okres Ústí nad Orlicí v Senátu ČR. Žákovské parlamenty se podívaly do historických prostor Senátu a diskutovaly s panem senátorem.

Doufáme, že nové vědomosti a zkušenosti žáci a pedagogové plně využijí.

Chtěli bychom poděkovat panu senátorovi Petru Šilarovi za vstřícnost při organizování této aktivity a za ochotu se s zástupci žákovských parlamentů sejít.

Seminář na téma Diagnostika dítěte předškolního věku Letohrad

Jsme velice rádi, že se k nám paní Mgr. Jiřina Bednářová z Pedagogicko-psychologické poradny Brno vrací. Tentokrát se na ní mohli těšit účastníci semináře Diagnostika dítěte předškolního věku, který se uskutečnil 13. února v zasedací místnosti Městského úřadu Letohrad. Seminář byl koncipován k seznámení s jednotlivými částmi pedagogické diagnostiky u předškolních a dětí a také na seznámení s metodickými pomůckami, které lze při diagnostice využít.

Ohlasy účastníků:

• "Velmi přínosný se spoustu užitečných a praktických informací."
• "Paní Bednářová moc hezky mluvila, dokázala nás zaujmout. Seminář byl dobrý."
• "Velmi přínosný, spousta praktických příkladů."
• "Seminář byl velmi inspirující, z něhož mám chuť věnovat se něčemu novému."
• "Bohaté, obsáhlé, těším se na pokračování."
• "Kvalitní lektorka, příjemné povídání."
• "Seminář byl velmi dobře připravený, prakticky skvěle uchopitelný."
• "Naprostá nádhera."

Chtěli bychom poděkovat paní Mgr. Bednářové za vedení semináře a městu Letohrad za poskytnutí prostor pro konání semináře.

Ukázková hodina na téma Děti se speciálními vzdělávacími potřebami v MŠ

Dopoledne 23. ledna jsme strávili společně s dětmi ve speciální třídě Mateřské školy Moravská v Králíkách. Téma našeho setkání byla práce s dětmi s SVP v běžné mateřské škole, spolupráce s poradenským zařízením a rodinou.

Sedm předškolních pedagogů se mohlo inspirovat náměty pro rozvoj řečových dovedností, grafomotoriky, ale i spoluprací několika dospělých na jedné třídě.

Reakce účastníků:

• "Ukázka projektové spolupráce učitelek a asistentek v příjemné atmosféře, která děti úžasným způsobem rozvíjí a baví. Děkuji."
• "Velmi praktická ukázka s dětmi."
• "Paní učitelky měly věe výborně připravené, získala jsem inspiraci pro další práci."
• "Paní učitelky měly úžasně připravené, přineslo mi to spoustu nápadů do další práce. Děkuji."
• "Hezky připravená hodina."
• "Perfektní příprava a bezvadná prezentace."
• "Skvělé."

Děkujeme za podnětné dopoledne, ukázku práce s dětmi i materiálního zázemí.

Ukázková hodina na téma Čtenářské dílny

Jednou z možných cest k rozvoji čtenářské gramotnosti je Čtenářská dílna. Jednu takovou jsme společně se čtvrťáky ze ZŠ Komenského v Letohradě prožili 12. ledna 2018 i my.

Kromě souvislé četby jsme si vyzkoušeli čtenářské reakce, kdy každý plnil úkoly - my i žáci jsme přemýšleli nad přečteným textem  a prostor byl i pro naši fantazii a představivost.

Reakce účastníků:

• "Hodina velmi vydařená a podnětná."
• "Klidné, přesto plné nápadů a velmi přínosné."
• "Velká inspirace."
• "Mnoho nápadů a zaujetí dětí."
• "Motivační a pohodová hodina. Je vidět, že děti jsou na tento systém práce zvyklé."
• "Příjemná hodina v příjemném kolektivu dětí a paní učitelky."

Děkujeme dětem i paní učitelce Haně Hrdinové, že jsme si s Vámi mohli prožít výlet do světa příběhů a viděli plnou třídu zaujatých čtenářů. 

Ukázková hodina na téma Experimentář aneb hrátky se suchým ledem

Pravá domácí zmrzlina, kouřící káva nebo šumivé ovoce - ne to není menu z nějaké párty, ale tohle všechno jsme viděli a ochutnali na ukázkové hodině Experimentář aneb Hrátky se suchým ledem v Masarykově ZŠ v Klášterci nad Orlicí s žáky paní učitelky Mgr. Frankové. Hodina proběhla v rámci volitelného předmětu, který je zaměřený na jednoduché praktické pokusy z přírodních oborů pro žáky druhého stupně školy. 

Reakce účastníků na ukázkovou hodinu:

• "Velmi zajímavé a snadno realizovatelné pokusy a nápady."
• "Vynikající inspirace."
• "Ukázková hodina byla perfektní."
• "Studnice nápadů a inspirace."
• "Výbušně šumivá."
• "Přínosné pro praxi v hodinách."

​Chtěli bychom poděkovat paní učitelce Mgr. Frankové za přípravu a vedení ukázkové hodiny a panu Mgr. Horňákovi za možnost zorganizování ukázkové hodiny v jejich škole.

Odkazy pro práci se suchým ledem naleznete zde v Inspiraci pro výuku.

Příklad dobré praxe - Klub pro rodiče s dětmi Dráček Červená Voda; Projekt: Do školky bez slziček

Klub pro rodiče s dětmi Dráček v Červené Vodě zrealizoval aktivity spolupráce s názvem Do školky bez slziček.

Termín a místo konání: září - listopad 2017, Červená Voda

Cíl aktivity: vytvoření aktivní spolupráce rodičů s MŠ, klubem Dráček a Klubem čilých babiček při adaptaci dětí do MŠ. Členové Dráčku připravili pro rodiče s dětmi několik aktivit. První z nich byly výtvarné dílny – ty probíhaly jak v MŠ, tak v klubu Dráček za účasti maminek Dráčku, členek Klubu čilých babiček i pedagogů MŠ spolu s dětmi. Další společnou aktivitou byly Hýbánky a zpívánky v klubu Dráček, divadélko pro děti a návštěva dětí MŠ v Dráčku. Poslední zrealizovanou aktivitou byl společný výlet autobusem do Pradědova muzea, kde byl připraven vzdělávací program pro děti MŠ i členy Dráčku. Došlo též k nabídce zapůjčování odborné literatury z knihovny MŠ pro potřeby Dráčku.

Přínos pro vzdělávací proces: seznámení rodičů dětí se vzdělávacím plánem MŠ a prostředím školky, podpora rozvoje a prezentace předškolního vzdělávání, zlepšení adaptace dětí v MŠ.

Zapojené subjekty spolupráce: děti, rodiče, členové klubu Dráček, pedagogové MŠ II Červená Voda, členové Klub čilých babiček.

Zkušenosti rád/a předá: Mgr. Hana Švestková (svestkova@gmail.com) 

Zhodnocení přínosu pro MAP: posílení vazeb a spolupráce zapojených subjektů.