-
14.10.2019Ústí nad Orlicí, Česká Třebová
Modernizace jazykové učebny v Základní škola Česká Třebová, Nádražní ulice
Název projektu: Modernizace jazykové učebny v Základní škole Česká Třebová, Nádražní ulice.
Realizátor: Město Česká Třebová.
Anotace projektu: Cílem projektu je modernizace jazykové učebny v prostorách ZŠ Česká Třebová, ve kterých probíhá výuka všech tříd II. stupně základní školy. Výuka v učebně se týká předmětů, které navazují na klíčovou kompetenci - komunikace v cizích jazycích.
Typ dotace: Investiční charakter dotace z evropských fondů (např. u IROP).
Název dotačního programu: 4. výzva MAS ORLICKO - IROP - Vzdělávání v klíčových kompetencích I.
Výše dotačního příspěvku: 747 060,05 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Částečně.
O jakého partnera se jednalo? Regionální poradenská agentura, s.r.o.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Jednorázovou. Komentář: důležitost týmové spolupráce - škola-město-MAS.
Co u této aktivity vnímate jako nejpřínosnější? Škola získala moderní učebnu jazyků odpovídající 21. století.
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Nebát se a žádat!
Kontaktní osoba: Radim Kolář (radim.kolar@zsnadrazni.cz).Více informací o projektu můžete také nalézt zde.
-
14.10.2019Ústí nad Orlicí, Česká Třebová
Modernizace učebny dílen v Základní škole Česká Třebová, Nádražní ulice
Název projektu: Modernizace dílen v Základní škole Česká Třebová, Nádražní ulice.
Realizátor: Město Česká Třebová.
Anotace projektu: Výstupem navrhovaného projektu bude modernizace učebny dílen, jelikož stávající stav je již pro výuku žáků nevyhovující. Aktivitami projektu budou tedy drobné stavební úpravy a především pořízení vybavení nezbytného pro zlepšení kvality výuky.
Typ dotace: investiční charakter dotace z evropských fondů (např. z IROP).
Název dotačního programu: Integrovaný regionální operační program, 15. výzva MAS ORLICKO - IROP - Vzdělávání v klíčových kompetencích III.
Výše dotačního příspěvku: 1 499 946,94 Kč.
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ano.
O jakého partnera se jednalo? Ing. David Plíštil, Ph.D. - zpracování žádosti o dotaci, TENDRA spol. s r. o. - administrace dotačního projektu.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Jednorázovou. Komentář: Napříště vždy ve spolupráci s agenturou.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Fantastická nová učebna dílen s PC oddělením s 3D tiskárnou a plotrem.
Kontaktní osoba: Radim Kolář (radim.kolar@zsnadrazni.cz).
-
01.08.2019Žamberk, Králíky
Rozvoj kompetencí pro pedagogickou diagnostiku dětí v předškolním věku
Název projektu: Rozvoj kompetencí pro pedagogickou diagnostiku dětí v předškolním věku
Realizátor: MAS ORLICKO, z.s.
Anotace projektu: Cílem projektu je praktická aplikace metodické pomůckyKlokanův kufr do praxe mateřských škol. Do projektu, jehož nositelem je MAS ORLICKO z.s. (www.maporlicko.cz), je zapojeno 5 mateřských nebo základních a mateřských škol z regionu Žamberecko a Králicko. Klokanův kufr je pomůcka, která je vytvořena na základě metodiky Diagnostika dítěte předškolního věku autorek Jiřiny Bednářové a Vlasty Šmardové. Pedagogičtí pracovníci zapojených škol byli v metodice proškoleni a začnou ji ve svých zařízeních využívat pod metodickým dohledem tutorů. Nedílnou součástí je i sdílení získaných zkušeností mezi pedagogy navzájem. Typ dotace: realizace projektu nevyžadovala finanční dotaci
Výše dotačního příspěvku: DIAGNOSTICKÁ POMŮCKA .
Realizovali jste aktivitu ve spolupráci s nějakým partnerem? Ne.
Jednalo se o jednorázovou nebo dlouhodobou aktivitu? Dlouhodobou.Komentář: Pomůcka pro diagnostiku Klokanův kufr bude dlouhodobě na škole využívána nejen k vedení diagnostiky každého dítěte, ale i plnění vzdělávacích činnosti ve ŠVP.
Co u této aktivity vidíte jako nejpřínosnější? Tento projekt byl doprovázen konzultacemi odborníka z PPP Ústí nad Orlicí, také semináři k jednotlivým oblastem, takže jsme neobdrželi pouze pomůcku, ale naučili jsme se ji také aplikovat do praxe.
Máte pro ostatní školy nějaký vzkaz? Mohu doporučit všem školám, je to jedinečná didaktická podpora pro vedení diagnostiky ve škole.
Kontaktní osoba: Bc. Jarmila Kainková -
08.07.2019Společné
Co se podařilo?
Připravujeme pro vás mnoho příkladů dobré praxe a úspěchů vašich kolegů, kterými se budete moci inspirovat.
Co se podařilo
Příklady dobré praxe a další úspěchy
Chcete se také zapojit a mít zde uveden svůj příklad dobré praxe, který by mohl být pro ostatní inspirací? Věnujete se něčemu výjimečnému, využíváte ve výuce jedinečné pomůcky, podařila se Vám rekonstrukce nebo modernizace? Dejte nám to vědět a pošlete nám informace o Vašem úspěšně zrealizovaném projektu!
Budeme velmi rádi, pokud nám vyplníte dotazník ZDE: Sběr příkladů dobré praxe
-
Zemědělská, č. p. 1004
564 01 Žamberk
-
Ing. Ivana Vanická
-
napište nám dotaz